Freitag, 4. Juni 2021

Sehen, was wir hören - Stimmphysiologie sichtbar gemacht

Prof. Dr. Bernhard Richter

Stärker als Stottern. Therapieziele und -entscheidungen in der methodenkombinierten Stottertherapie

Georg Thum

Langzeitevaluation von psychosozialer Belastung und Stotterschwere nach einer intensiven Stottertherapie

Birte Wiele

Stottertherapie digitalisiert - Erfahrungen und Wirksamkeit einer reinen Onlinetherapie in der Gruppe für stotternde Jugendliche und Erwachsene im Vergleich zur Präsenztherapie

Emilia Rudolf

Erst Beziehungsgestaltung, dann Sprachtherapie? Dialog über ein gemeinsames Anliegen in der Kindersprachtherapie

PD Dr. Katja Subellok, Prof. em. Dr. Nitza Katz-Bernstein

Kann Beziehungsgestaltung gelernt werden? Sequenzen aus der logopädischen Ausbildung

Vera Wanetschka

Autopilot oder hypothesengesteuert? - Beziehungsgestaltung in der Kindersprachtherapie aus transaktionsanalytischer Sicht

Verena Nerz
 

Nah dran! - Eine Falldarstellung zur personenzentrierten Gesprächsführung in der Dysphagietherapie

Winfried Embach
 

Vier moderierte Kleingruppen: Beziehung wirkt?!
Gruppe 1: Kindersprachtherapie (Diskussion zu Vortrag 1)
Gruppe 2: Ausbildung (Diskussion zu Vortrag 2)
Gruppe 3: Kindersprachtherapie (Diskussion zu Vortrag 3)
Gruppe 4: Dysphagie (Diskussion zu Vortrag 4)

Das sprachsystematische Aphasiescreening SAPS

PD Dr. Stefanie Bruehl
 

Der Nonverbale Semantiktest (NVST) – Erfassung semantischer Verarbeitungsleistungen bei Personen mit Aphasie

Dr. Katharina Hogrefe

Internationale Standardisierung des "Test of Masticating and Swallowing Solids in Children (TOMASS-C)"

Dr. Ulrike Frank

Die Entwicklung sprechmotorischer Funktionen im Kindesalter – Normdaten für auditive neurophonetische Parameter

Dr. Theresa Schölderle

Dysarthrien bei Kindern – Störungsprofile und Entwicklungsverläufe

Elisabet Haas

Telediagnostische Messung der kommunikativen Einschränkung bei Dysarthrie mit KommPaS

Katharina Lehner

Berufsgesetz: Quo vadis?

Antje Krüger, Dietlinde Schrey-Dern, Azzisa Pula-Keuneke

INTERAKTIVES FORUM

Forschung & Lehre

Vortragsraum 1, 16.00 bis 17.30

Einzelfallstudien in der Evidenzbasierung für die Logopädie

Prof. Dr. Jürgen Kohler, Prof. Dr. Anja Starke, Prof. Dr. Anke Kohmäscher

Update Sprechapraxietherapie - Leitlinien und evidenzbasiertes Arbeiten

Dr. Ingrid Aichert

Update Dysphagie – Aktuelle Erkenntnisse aus Diagnostik und Therapie

Prof. Dr. Stefanie Duchac

Die Debatte über die Terminologie und Definition von Sprachentwicklungsstörungen – ein Zwischenstand

Prof. Dr. Susanne Vogt

Logopädie abroad - Internationaler StudiCampus

Bundesstudierendenvertretung (BSV):
Nathalie Frey, Madeleine Gausepohl, Bianca Werner, Jana Seidel, Vanessa Rehfisch, Lena Jacobs

Auf dem Weg in die Zukunft: Nächster Halt "Blankoverordnung"

Frauke Kern, Antje Krüger, Stephan Olbrich 

Philipp Wenzel, Silvia Gosewinkel, Liesa Kröger